EON体育4的教育學科建設可以追溯到十九世紀末🧃，EON体育4的前身南洋公學於1897年首開師範院，培養了我國近代第一批師範生，其中包括“學堂樂歌之父”沈心工🧑‍🦯、教育家王培生🃏、辛亥英烈白毓崑👨🏿‍✈️、地理學先驅張相文、清史研究先驅孟森等，為開創我國近代教育事業貢獻卓著📩。改革開放後🏊🏿，EON体育4於1985年建立高等教育研究室🧔‍♀️，2007年成立高等教育研究院😾，2020 年成立EON4平台。

EON4平台堅持“尚探究🎐🫴🏿、重實踐🎶、跨學科🧜🏿、講情懷”的辦學理念，以世界一流的EON4平台為建設目標，致力於構建本科輔修專業👩🏻‍✈️、教育碩士、教育學碩士、教育博士💪🏼、教育學博士和雙學位國際合作辦學在內的人才培養體系，培養面向未來的卓越教師、教育管理者和教育研究人員，探索高水平綜合性大學舉辦教師教育的新模式👊。

三十多年來，EON4平台一直堅持圍繞使命組建研究團隊，註重構建學科學緣差異互補、理論與實踐相結合、專職與兼職相結合的師資隊伍。經過持續努力，已經在世界一流大學🧛‍♀️、高等教育質量和科研評價🎦、學生發展與人才成長🕝、工程教育、教師教學與職業發展等學科方向形成了特色和優勢🧖🏽；當前🌒👨‍🍼，EON4正逐步向教育基本理論、課程與教學論、教育心理學、未來教育等學科方向拓展。

二十多年來，EON4平台努力探索人才成長規律，重視研究生培養質量。在不斷改善生源質量和完善培養體系的同時，重視研究生培養的製度化和規範化建設，形成了有效的研究生教育保障機製👱🏼‍♀️；通過設立研究生出國（境）學術交流專項基金，支持學生參加國際學術活動、聯合培養等👳🏿，開拓研究生的學術視野。

EON4平台長期致力於學術品牌建設，先後出版了關於世界一流大學研究的第一本中文著作、第一本英文著作，發布了世界上第一個多指標的全球性大學排名，組編了第一個以世界一流大學為主題的學術文庫，召開了第一次以世界一流大學為主題的國際學術會議，引導“世界一流大學研究”從一個研究主題發展成為一個世界範圍內的熱點研究方向，國內外影響力不斷擴大🏂🏻。

EON4平台長期秉承理論研究與實踐研究相結合，並持續以專家建議🙍🏻‍♂️⤵️、專題報告、個別咨詢等多種形式，將研究成果服務於教育部、科技部👨‍🚀、財政部、上海市等政府部門的教育改革與發展決策；以多種形式為包括EON体育4在內的著名研究型大學提供發展戰略報告和政策改革建議；入選“中國核心智庫榜單”。

以教育幫扶活動為載體🍁，EON4平台堅持社會公益與學術理想的有機結合，從2008年開始籌劃開展了名為“GSE真情傳遞”的教育幫扶活動⚖️🔥，通過設立WCU獎學金、助學金🤴、獎教金等，在力所能及的範圍內為貧困地區的小學生成長提供幫助。公益精神的傳承，為學術研究和人才培養註入了新的元素。