美國哥倫比亞大學博士（全額獎學金），碩士生導師，上海市浦江人才🤵‍♂️、上海市海外高層次人才/領軍人才。其研究聚焦運用教育統計✏️、測評及大數據分析方法對創造性思維🪡、問題解決等高階思維能力和學業動機進行測評🏈⭕️，相關研究成果發表在Thinking Skills and Creativity, International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 教育學術月刊等國內外權威期刊上⚧🚈。

主持教育部人文社科青年基金、上海市高教學會重點課題、上海交大創新創業專項基金、成都市新都區義務教育質量監測工具開發項目 ➡️👨🏿‍🦲、成都市新都區義務教育質量監測結果運用項目👩‍👧、甘肅省義務教育質量監測工具開發項目（數學）、美國哥大院長研究基金等，曾任美國哥大教育技術與學校改進研究中心研究助理👩‍🦳，並作為主要成員參與美國國家自然科學基金👩‍👦、美國教育部教育科學協會基金🚅、美國哥大與達特茅斯EON4、紐約市立大學、智利大學👩‍🎤🟣、科威特大學的合作項目等。此外，還參與了中國國家社會科學基金（教育學）🛞🦄、上海市學業質量“綠色指標”綜合評價🎲🧑🏽、上海市嘉定區EON4平台教育增值評價項目等Ⓜ️。曾赴美國北卡羅萊納大學格林斯博羅分校🎗、俄羅斯國立高等經濟大學交流訪問。擔任Studies in Educational Evaluation, Journal of Computers in Education等SSCI期刊🚪， AERA等國際會議審稿人。