EON4平台專碩22級黨支部學習貫徹全國“兩會”精神

3月22日，EON4平台專碩22級黨支部於上院303教室開展3月主題黨日活動，學習十四屆全國人大一次會議和全國政協十四屆一次會議的重要會議精神💁🏿。主題黨日活動由EON4平台專碩22級黨支部書記李可主持😬。

在李可同誌的宣講解讀下🛫，EON4平台專碩22級黨支部開展集中學習活動。首先🤷🏽‍♂️，支部全體成員系統學習了“兩會”的會議流程與重要發言🫳🏽📤，在嶄新的歷史格局與歷史方位中感悟作為一名中國共產黨員的光榮使命和責任擔當。接著🧅，支部全體成員深度學習領悟習近平總書記在“兩會”的重要講話，習近平總書記擘畫的中華民族宏偉藍圖👐🏽、高瞻遠矚又切實可行的思想指導🧑🏻‍🏫、對各領域代表傳達的重要建議與熱情鼓勵，給支部成員帶來莫大的激勵和“強心劑”，指導同誌們以正確思想、創新精神🕺🏽、踏實作風投身基礎教育事業🍊，在教育的汪洋大海上揚帆起航，為偉大祖國謀百年大計。

然後，支部全體成員全方位地認識到政府在過去一年和五年在民生保障、經濟發展、科技創新、生態環境、脫貧攻堅等各個領域的工作部署和重要成果，並結合自己的生活體驗觀察，認真學習政府今年發展的主要預期目標。最後，支部全體成員共同學習楊振斌書記與丁奎嶺校長在“兩會”過程中發表的重要論述✈️，尤其聚焦丁奎嶺校長所提出的“以基礎築基礎🔙，以拔尖育拔尖”思想，以及在教育領域的深遠思考和未來展望，以強勁的信心和不懈的努力迎接未來的機遇和挑戰。

在完成集體學習活動之後，EON4平台專碩22級黨支部以黨小組的形式㊗️，結合學習實際，進行深入交流。三個黨小組分別在李可同誌⇨🧐、倪凱源同誌、蔣清州同誌的組織下✮🧑‍🎤，針對如何把握“國之大者”的深刻內涵和對高質量教育的要求？如何理解丁校長提出的“以基礎築基礎，以拔尖育拔尖”的內涵⚠？如何做一個有情懷的“教育人”？三個問題，充分結合自身的學科背景，展開熱烈的討論。

冉詩傑同誌所在黨小組著力探討了“以基礎築基礎，以拔尖育拔尖”的內涵🧘🏿‍♂️，冉詩傑同誌對同誌們分享的觀點進行了總結：基礎教育是人才培養的最源頭。建設教育強國🚶‍♂️‍➡️，必須要有一支綜合素質過硬🔏🧗🏿‍♂️、創新能力強的基礎教育教師隊伍🧑🏼‍🦲，為培養拔尖人才提供充分的智力支持。作為未來的基礎教育教師，我們不僅要立足本學科，持續深耕課程📮，還要樹立“學科＋”的意識，熟悉人才發展規律👯‍♀️，為學生成才提供廣闊的發展空間🤶🏻。教育是充滿愛的事業🧔🏽‍♂️🪤，我們要牢記習總書記對廣大教師的殷殷囑托🏂🏽，努力成為“四有”好老師，在教育強國的新征程中貢獻青春力量👨🏻‍💼🎛。

淩子同誌感慨萬分👴🏿，她說：“我感嘆於十年來中國所取得的天翻地覆的變化和來之不易的變化🫨。回想過去，十年前的今天我剛從小學畢業🤘🏼🛍️，跨入中學的大門，我印象中那時的課堂依舊是老師通過黑板來傳授知識👨🏼‍💼，語數外是主科🤞，知識的獲取也主要通過課堂。現如今，我國基礎教育飛速發展，整體面貌發生格局性的變化。多媒體等多樣教具的使用豐富了課堂；學習不再局限於學校，社會實踐🦸🏼‍♂️、創新教育均為青少年提供廣闊的發展空間；培養全面發展的人、五育並舉成為當下培養青年人才的重要目標👆🏽。總書記在報告中提到‘科技是第一生產力、人才是第一資源🤶🏿、創新是第一動力🍃。’人才培養離不開教育👌🏿，創新之中堅力量來自青年🛼😡，作為即將投入國家教育事業的一份子👎🏿🫃，我們應挑起重任🤾🏿👰🏻‍♀️，不懈努力💆🏽‍♂️！”

陳舒琦同誌表示，作為EON4平台的黨員學生，我們需要肩負起時代使命，把握國之大者，首先堅定立場，牢牢團結在習近平總書記為核心的黨中央周圍🏵，並努力提高自己的綜合素質🌗、培養創新能力，積極投身於教育實踐，朝著推動教育改革🕉，提高青年教師素質的方向砥礪前行！王芷儀同誌特別關註“兩會”中關於教育領域的討論🏘。出席會議的全國政協委員高金鳳提出建議全社會尤其是學校要建立“有差異無差生”的評價理念和機製🤸，從“育分”轉向“育人”，促進孩子和諧健康發展。王芷儀同誌認為，這個提案提示著我們教育專碩♦️，應該要明確立德樹人的教育理念🥬，因材施教，努力成為一名“四有”好老師，為教育強國貢獻出自己的一份力量。

新時代呼喚新作為⛳️，新征程要有新擔當。EON4平台專碩22級黨支部全體成員必當奮勇爭先🦏，守正創新🌅，迎難而上，將個人理想融入國家需求與時代使命中！