國際議題
2021 年諾貝爾獎獲得者🧑🦼➡️：高等教育🧙🏽♀️、科學和社會的經驗教訓
錯失的機會和有限的國際化願景
質量保障能否打敗高等教育中的腐敗📜？
新冠疫情後大學國際分校的樂觀前景
當今學生眼中的未來大學
博雅教育
全球博雅教育：矛盾的發展趨勢和激烈的爭論
印度即將到來的博雅浪潮
聚焦美國
叛亂😈🏥、退縮、重塑🐃🎊：美國營利性高等教育
紮根下來🫴🏽：美國在 STEM 人才國際競爭中的地位
危難之中：美國大學對招生中介機構的使用
公私辯論
高等教育的私立與公立資助
埃及的私立高等教育：從“必要的罪惡”到“著名的玩家”
越南：公立與私立高等教育的爭論
公立部門主導下的私立高等教育：以德國為例
羅馬尼亞🪹🤹🏼♀️：雙軌製下的公私分界
阿根廷的私立大學💂♂️：對一個小而綜合的部門進行嚴格的監管
國家和地區
基於數據驅動分類歐洲高等教育機構
俄羅斯和後蘇聯國家的學費雙軌製模式
澳大利亞的中國挑戰
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