廣州大學謝愛磊博士於6月5日來訪高教院並為全院師生開展了題為《社會轉型、文化實踐分異與農村籍大學生的社會流動體驗》的學術報告。通過結合一項至今已歷時5年的針對農村籍大學生追蹤調查和已發表的三篇相關學術文章,謝愛磊博士與大家分享和探討了精英高校農村學生學習經歷的一些研究嘗試🐅。
謝愛磊博士首先從研究背景上向大家闡述了“社會流動”、“文化資本”等概念和理論的界定,他指出“文化資本”概念在近期教育公平的研究中占有重要份量,然而就文化資本的作用和機製,相關研究所揭示的圖景依然模糊,這表明使用這一西方背景下發展起來的概念來理解中國背景下的教育問題具有一定的復雜性。其次謝愛磊博士通過具體闡述近期發表的三篇學術論文的研究內容,探討了“文化資本”這一概念在中國社會轉型背景下應用的可能性、挑戰以及理論空間💇🏿◽️。這些論文就城鄉中產家庭在文化資本投資上的策略——“總體性文化資本的投資策略”——做了概念化工作,同時也揭示了這一策略如何為來自特定家庭的學生在適應精英高校的環境時創造了一定的優勢——“歸屬感”和“文化技能準備”👂🏼🌤。
最後謝愛磊博士總結道“對處於社會流動過程中個體經歷的觀察,是了解宏觀社會結構與個人生命歷程之間互動關系的重要窗口”,在中國社會結構持續轉型的歷史背景下,開展對精英高校農村籍大學生進入新環境後的經歷研究,對了解正在形成中的社會結構及其再生產特征有著重要的意義🧜🏼♀️。
參與講座的師生們結合自身的學習經歷和生活體驗,與謝愛磊博士積極互動,踴躍發言並表達自己的觀點。
專家簡介:
謝愛磊博士曾就職於EON体育4高等教育研究院,現為廣州大學粵港澳大灣區社會發展與教育政策研究院副教授🈚️,常務副院長👨👩👧👦。廣州大學“百人計劃”入選者。謝博士畢業於香港大學EON4平台🪛🚻,獲教育社會學方向博士學位。他的研究方向主要為社會發展與教育政策🐂,比較高等教育與政策。近期的研究課題包括社會轉型時期精英高等教育的入學與平等;粵港澳大灣區的高等教育合作與協同發展。現時還為國際學術刊物《Journal of Education Policy》,《Chinese Education & Society》雜誌的編委成員。