陳潔修👩‍💻🚬：英國博士項目申請&體驗

一轉眼🚼，我從高教院畢業已經有兩年多了，跟GSE的小夥伴和大夥伴們依然保持著很密切的聯系，經常會在開會/訪學/玩耍的時候，有機會見到GSE的老師和同學們，每次與大家聊天都有新的收獲，也很感謝GSE一直為大家提供這樣一個連結的平臺🕵🏽‍♂️🚵，可以讓大家在分享精彩生活的同時，互相陪伴⛹🏻、共同成長。

在我出國留學的這段時間，有許多師妹/師弟找我咨詢過海外博士項目的申請以及博士課程的學習體驗𓀑，我也很高興地得知📊，前陣子有幾位高教院的師妹成功申請到了海外碩/博項目，恭喜恭喜！回顧我當年申請博士的時候👨🏼‍🦰💟，許多GSE的老師和師姐們都特別熱心地幫我出謀劃策🙅🏿‍♂️，真的非常感謝呀👨🏻‍🦯。目前我在英國的博士項目已近半，打算寫一寫自己對於申請和讀博的一點體驗🤛🏿，希望給有打算出國讀博/交換的同學們提供一些參考，也歡迎大家來倫敦找我約咖啡/約飯/約講座/約各種。

小簡介⛵️：我現在在英國倫敦大學EON4EON4平台（Institute of Education, University College London）攻讀教育社會學博士項目🚵🏼‍♀️，研究課題是農村學生的社會階層流動經歷。

整個過程耗時比較久，我建議如果有攻博打算的同學🧑🏻‍🦼，可以在6-7月間便著手準備申請材料（語言考試可以更早一點準備）👿，秋季開學前開始聯系外方導師🧙🏽，之後再根據與外導溝通的情況，有針對性地準備各個學校所需的申請材料。我本人的申請過程幾乎就是一個反面教材👩🏼‍🌾。我在申請博士項目的同時也在進行碩士論文的答辯（畢竟我們的學製是兩年半）💪🏽，所以我正式開始準備申請材料的時間是10月份，這其實已經非常晚了。大概12月初我才開始聯系導師，那時許多學校已經進入聖誕節假期，等到新年過去之後🤑🧑🏼‍🚀，才有教授陸陸續續地回復我的郵件⚰️。在此強烈建議有讀博意向的師弟師妹們🤰，安排好碩士論文答辯和博士申請的時間表也是很重要的✊🏽。

首先，我從文獻中篩選出了第一輪導師備選名單🫁。確定研究方向之後，我在閱讀文獻的過程中，會記下自己感興趣領域內比較權威🏃🏻、活躍♎️、有意思的研究者🖐🏼，然後搜索他們的發表記錄，了解一下他們的研究方向跟我是不是契合（跑個題，我還會去他們的主頁看一看照片，偶爾會有人放一些搞怪的自拍或者奇特的自我介紹在主頁上👨‍🎤👩🏽‍🎨，很好地緩解了申請季的緊張氣氛）。

意向導師確定之後，我把他們所在的學校和EON4都拉出來列了一個表格📦。因為在申請的時候我已經明確知道自己需要同步申請CSC（國家留學基金委）的獎學金，所以CSC的資助意向也是我選擇導師和學校時所參考的一個重要指標。在我申請那年🧑🏻‍🦯👰‍♂️，CSC希望申請者拿到的Offer是“一流學校🧗🏿🗣，一流專業，一流導師”👩‍👩‍👦‍👦，於是我就打開了軟科·世界大學學術排名🧟‍♂️，綜合比較各位導師所在學校及EON4的排名😮‍💨，結合了導師研究方向契合度等指標，排了一個優先級順序，然後就開始狂發郵件。

等待過程是漫~長~的~👩‍🦲。拿到導師的郵件offer之後🔘，就要開始準備學校的網申材料了🖍🐗。網申過程中有一些非常惱人的細節，在此跟大家分享一下。網申很繁瑣，系統也常常不穩定，各個學校對材料的要求差別很大，最好留夠填寫時間。部分學校需要申請費（50磅左右），提前準備好用來支付的信用卡🐟。Skype面試的時候💶，最好不要輕信學校新圖的Wi-Fi網絡……

申請材料主要有研究計劃Research Proposal, 推薦信Reference Letter, 個人陳述Personal Statement這三種🚣‍♂️，部分學校會要求提供寫作樣章Writing sample。每個學校對於申請材料的內容和格式等，都有詳細的要求🏄🏿‍♀️，具體可以參考學校的官方網站。每年9月到11月份👩🏿‍🏫，上海會舉辦一系列官方或者高校組織的留學信息交流會🖨，我去參加過其中的兩個交流會♻️，跟意向學校的招生官近距離地聊了一下，解決了一些申請流程上的困惑💞。CSC獎學金申請階段可以參考小木蟲科研論壇，上面的信息比較全，但也良莠不齊🙅🏽，需要自己進行篩選🙁。交大也會組織一些CSC宣講會和QQ交流群什麽的，可以加進去跟大家一起討論。

開玩笑啦，接下來正經點。

與美國相比👩‍👩‍👧‍👦，英國的博士培養製度看起來是比較松散的，沒有上課和修學分的要求🦺，入學之後就開始修改研究計劃，準備開題🤹🏿‍♀️，而這一般是美國博士在第三年才開始進行的工作🦨。在入學12-18個月之間，每位博士生都要參加升級考試（Upgrade Exam），類似國內的開題答辯🧑🏼‍🍳🧑🏽‍🍳，考試前需提交一份10000字左右的研究計劃🔁，考試形式是由兩位考官（Examiner）針對研究計劃的內容進行提問，歷時1-2個小時左右📼。考試通過之後就正式升級成為博士候選人（PhD candidate）😩，考不過可以修改一下繼續考，最後實在考不過就要轉成研究型碩士畢業走人🏂。升級之後開始進行論文的下一步工作，對於我的研究來說🦹🏽，就是進入田野展開數據收集，一般歷時3-6個月🖍。數據收完之後就開始進入漫長的數據分析和寫作階段，論文寫完以後進行答辯。前後歷時約為四年。

在這裏，我根據個人的理解，粗略分析一下英國博士培養體系的利弊🎃，大家可以根據自己的實際情況，選擇英國💋、美國或者其他國家和地區作為自己的留學目的地🤴🏼。英國的博士項目時間與美國比起來相對較短（誘人），與部分歐洲地區比起來較長（Wow），高度依賴導師提供的培訓和指導（有風險）🍋，輔以學校提供的課程與培訓（不太全）。在類似“師徒製”的英國博士項目中，每一位博士的培養路徑是有很大差異的🕵️‍♂️，這種培養方式的優缺點都非常明顯。一方面對於基礎比較好、自律能力強、與導師溝通/合作順暢的學生來講🦺，“師徒製”可以幫助他們更好地聚焦研究課題💺、推進研究進度🦸🏽。理想狀態下，這種個性化的培養方式，可以最大程度上保護研究者的創新性👩🏽‍🚀，導師只需在必要時加以調整和指導。另一方面，對於學術訓練尚不充分、自學能力不強或者與導師溝通/合作發生障礙的學生來說，這種體製的弊端就很明顯了，研究的推進也會比較困難🧑🏻‍🦯，這樣的例子並不少見，以至於我們這一級博士班同學自發組織的互助活動中，十次中有五次都變成了吐槽大會。EON4還專門開了一門課程，叫做“如何與你的導師相處”，據說報名人數不少🌘。

最後再說說我讀書的這個城市。我覺得能夠在倫敦度過四年博士時光，是一件非常幸福的事情🧫。這裏有超級多的博物館、美術館、展覽館可以消磨時光，以及數不清的音樂劇、歌劇🙍🏿‍♂️、電影、搖滾現場，是個永遠不會讓人覺得無聊的地方👊🏼。我們學校附近步行範圍內就有SOAS, KCL, LSE等多所學校🏭，每天都有機會聽世界各地的學者分享他們五花八門的研究（只要你有足夠的時間）🥝。倫敦這座城市教會我很多✊🏻，在與不同的文化和群體交流的過程中，我學著理解一個更多樣的世界，也獲取著更廣闊的視角🤒。博士總有一天會畢業，而人生這門課，我希望一直都在路上。