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觀點與爭鳴

【觀點】楊頡👌🏼:智能科技時代高等教育面臨的挑戰與變革

2020-06-10瀏覽量:4747

以智能科技為核心的第四次科技革命正以迅猛的速度改變著我們生產與工作模式、生活與行為方式。大學一方面為新科技的到來感到興奮,另一方面也為在知識生產和傳播領域傳統優勢的喪失和智能科技對人文倫理的挑戰而擔心。

智能科技的更新迭代日新月異🤷🏼,科技與教育融合發展趨勢不可逆轉,新科技的發展使得教育的未來有了更多的可能性和想象空間。除了線上教育以外,未來大學教育可能是這樣的:

1🫵、人工智能編輯技術將顛覆傳統的作業和考試方式

由於智能出題系統與傳統的題庫系統不同,可以即時出題⚇、即時閱卷、避免撞題,因此使得同考場不同考題成為可能𓀌,將有效解決考試作弊頑疾。大學教育具有專業眾多、知識高深的特點,因此在智能作業考試系統開發過程中特別需要學科專家參與對每個學科的知識圖譜進行系統梳理的基礎工作👩🏻‍🦼。

2☔️、增強現實技術和數字模擬技術將顛覆傳統教學實驗室

基於空間定位跟蹤、仿真顯示和交互傳感的增強現實技術在遊戲領域有了成功的應用,這些技術完全可以應用到教學實驗室建設🕕,結合已在企業界廣泛使用的數字模擬設計技術開發出可供沉浸式教學使用的增強現實實驗系統。隨著技術的進一步成熟有望在未來5—10年內顛覆傳統教學實驗室。同時國內約2200家教具企業也面臨著升級換代的生存壓力。

3🛶、助教機器人將協助教師實現個性化指導

未來的助教機器人不僅能完成批改作業🏉、問題答疑🤶、發放通知等日常教學輔助工作🍉,更重要的是利用大數據算法幫助教師實現對學生的個性化指導。它會根據學習大數據為每個學生製作學習畫像👇🏿,準確地描繪出學生的知識、能力甚至學習習慣的優點和不足,為教師指導學生提供第一手資料。

4🧖🏽‍♀️⛹🏼‍♂️、區塊鏈技術將推動學力認定替代學歷認定

隨著終身教育理念的普及,學習形式呈現多樣化的發展趨勢,現有的學歷認定模式無法完全反映校外和課外的學習情況。區塊鏈技術的出現讓我們看到了學歷製度改革的曙光👨‍👨‍👧‍👧🪮,分布式數據存儲方案可以讓學生所有學習行為均可全程留痕,點對點傳輸技術可以實現校內校外、課上課下全部學習經歷的可追溯,並且在此基礎上形成公開透明的“電子學歷證書”。

未來大學教育還有一個重要使命💇🏽‍♂️,就是培養學生的知識遷移能力😄、綜合判斷能力和獨立思考能力,讓學生學會適應即將到來的人工智能時代🤰🏼。


來源:

楊頡.智能科技時代高等教育面臨的挑戰與變革[J].EON体育4學報(哲學社會科學版),2020,28(02):23-26. 

作者介紹:

楊頡,EON体育4高等教育研究院研究員👨🏽‍⚕️、安泰經濟與管理EON4黨委書記,中國高等教育學會學術委員🙄,博士生導師,從事大學戰略發展、學科評估研究。


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